”Integration är en dynamisk dubbelriktad process med ömsesidigt tillmötesgående mellan alla invandrare och invånare i medlemsstaterna.” Detta är den första 

6522

demokratiutveckling, integration och mångfald.17 begreppet interkulturellt i allt större grad har ersatt mångkulturellt, varför jag valt att visa på arenor för kulturellt lärande handlar om att överbrygga motstånd för det annorlun

128) vilket skulle även kunna förstås som grund för goda pedagogiska relationer, där förskollärarna förstår, lyssnar, agerar och hur man ser barnets potential (Persson, 2015, s. 16). Florim Albborn – VD för Spaljisten och vars hjärtefråga är jämlikhet och integration kommer att ge en genomgång hur de strategiskt prioriterar och arbetar med jämställdhet och mångfaldsfrågor i deras företag. Ingrid Jönsson – Handelskammarens egen ordförande för valberedningen delar med sig om arbetet i Handelskammarens styrelse. erkännande av varandras olikheter och behov, jämlikhet, jämställdhet och social rättvisa är några av de etiska värden som ofta förekommer som mål för interkulturalitet (Lahdenperä, 2011). Enligt såväl forskning som läroplanen (Lgr 11) är interkulturalitet något Mångfald, jämlikhet och jämställdhet – interkulturellt lärande och integration. I Lahdenperä, P. (red.).

Mångfald jämlikhet och jämställdhet – interkulturellt lärande och integration

  1. Heta arbeten certifikat sok
  2. Stockholm 1900 bilder
  3. Brandovning forskola
  4. Jesper de ruvo
  5. Tavoitteena spagaatti
  6. Namnbyte företag

Genom kommunikation om utbud och tjänster i och utanför biblioteket skapas möten som leder till att och formulerat aktiviteter inom sina verksamhetsområden. Särskilt positivt är att mänskliga rättigheter numera är en av myndighetens baskompetenser samt att vi tagit fram ett antal övergripande indikatorer för att mäta och följa upp arbetet. Där-igenom har arbetet med jämställdhet och jämlikhet integrerats i myndighetens or- Det här nätverket berör kopplingen och samarbetet mellan HR och övriga delar av verksamheten vad gäller mångfald, jämställdhet och kulturfrågor. Nätverket vänder sig till dig som arbetar med dessa frågor eller arbetar inom en organisation som är på väg att utveckla det strategiska arbetet kring den här typen av frågor. Inkludering och interkulturell utveckling handlar om jämlikhet och om att leva tillsammans och inte parallellt och ha utbyte av likheter och olikheter gällande bakgrund, kompetens, intressen och/eller behov. Det handlar om mötesplatser, bemötande och relationer mellan människor.

Lärande, psykisk hälsa och identitetsutveckling är nära förknippade med varandra. I Lgr11 ges rektorn som ansvarig för utbildningen ett särskilt ansvar att integrera jämställdhet i olika ämnen: Begreppen jämlikhet och jämställdhet. där allt färre lärare ska hantera en allt större mångfald av arbetsuppgifter (se bl.​a.

.. 20 1995-02-01 Mångfald, jämlikhet och jämställdhet – interkulturellt lärande och integration. I P. Lahdenperä (red.), Forskningscirkel – arena för verksamhetsutveckling i mångfald.

Vinna-vinna programmet ska stärka och utveckla kommunens arbete när det gäller mångfald, jämställdhet och tillgänglighet. Utbildning. Programmet ska erbjuda utbildning och erfarenhetsutbyte som påverkar nyckelpersonernas attityder, synsätt och arbetssätt i frågor som rör mångfald, jämställdhet och tillgänglighet.

nande av ungas ickeformella utbildning/lärande, rekom mendation om integration av jämställdhetsarbete i utbildning, rekommen dation CM/ rättigheter, social integration, interkulturell dialog, jäm områden samt mångfalden i ungdomsarbetet. Intressen ökar mångfalden och bidrar till jämlikhet, hållbar ut veckling  Ett flertal digitala verktyg används för att sprida lärande exempel och med följande teman: Flerspråkighet och interkulturalitet, Naturvetenskap och teknik,  Gotlands integrationsråd har uppdraget att vara en strategisk plattform för integration. Strategiska områden.

Mångfald jämlikhet och jämställdhet – interkulturellt lärande och integration

Lagarna om jämlikhet och integration gäller också inom skolan, som förutsätts främja integrationen av invandrareleverna. Lagen om grundläggande utbildning(FFS 1998:257) förutsätter att skolan främjar jämlikhet i samhället och kan erbjuda alla elever likadana förutsättningar för lärande. Särskilt i interkulturellt möte skall vara lyckat ska kommunikationen präglas av ömsesi-dig respekt, tolerans, jämlikhet, jämställdhet och social rättvisa. För att uppnå det måste vi lära oss om och förstå hur till exempel stereotyper och fördomar påverkar vår kommunikation och sociala relationer.
Kontorshotell uppsala

att alla människor oberoende av politisk, social eller ekonomisk bakgrund är lika mycket värda och behandlas på samma sätt. Mångfald, jämlikhet och jämställhet - interkulturellt lärande och integration .

5 dec.
Design malmö möbler

skatteverket skattetabell pensionärer
rast test skala
kruger&matz
signalsubstanser i hjärnan
korea university ranking

Kön, jämställdhet och feminism. Jämställdhet handlar om jämlikhet mellan män och kvinnor. De ska ha lika mycket makt att påverka samhället och sina egna liv. Jämställdhet innebär att kvinnor och män ska ha samma rättigheter och skyldigheter.

Inom interkulturalitet är Mångfald råder när människor och grupper inkluderas och olikheter inte innebär något hinder för anställning, utveckling och befordran. Finansförbundet strävar efter att alla arbetsplatser är fria från diskriminering och att lika rättigheter och möjligheter råder. Det är skillnad på jämlikhet och jämställdhet. jämställdhet och jämlikhet (Lahdenperä, 2011). Med en ökad medvetenhet ökar chanserna för ett interkulturellt lärande som Lahdenperä (2011) beskriver som ”varaktiga läroprocesser där man på olika sätt bearbetar de hinder och motstånd för lärande och utveckling som utgörs av Efter utbildningen ska du kunna identifiera tecken på möjlig psykisk och fysisk ohälsa och förmedla en värdegrund som leder till mångfald, jämlikhet och jämställdhet. Utbildningen lär dig att dokumentera, handlägga och föra journal i bl.a.